Admitilo: tu nene sabe usar la PC mejor que vos

Publicado: 25. nov, 2011 en Información general | Enviar a un amigo Enviar a un amigo

¿Quién le enseña a quién? - Dattatec Blog

Un estudio de AVG sobre el contacto de los niños con la tecnología, demuestra que a los 11 años ya cuentan con “habilidades de adulto”. A esa edad saben navegar por internet, instalar apps en un smartphone y resolver problemas en la PC sin ayuda.

¿Te quedaste sin conexión en la computadora? Llamalo a tu hijo: a él ya le pasó y lo solucionó solo.

La empresa de seguridad informática AVG hizo una encuesta entre más de 4.000 padres de 10 países, cuyos resultados forman parte de un interesante estudio sobre la conexión entre los niños y la tecnología, desde su nacimiento hasta el ingreso a la adolescencia.

La cuarta entrega, titulada Digital Maturity (Madurez Digital), analiza a los chicos de entre 10 y 13 años en su contacto con la computadora, celular, gadgets, internet y redes sociales. La habilidad de estos preadolescentes frente a la tecnología está a la altura de la de un adulto promedio, por más que estos últimos no lo quieran aceptar. A esa edad, los chicos saben “engañar” a Facebook para abrir cuentas personales (la red social sólo acepta solicitudes de mayores de 13 años), usan contraseñas que sus padres desconocen y acceden a las redes sociales desde sus celulares.

“Los niños entran en contacto con internet a una edad tan temprana que muchos alcanzaron la madurez técnica de un adulto al llegar a la preadolescencia. Sin embargo, no llegaron a la madurez intelectual o emocional equivalente necesaria para tomar las decisiones correctas en muchas de las situaciones complejas que enfrentan online,” explica JR Smith, CEO de AVG Technologies. “Es importante que los padres entiendan el papel que juega la tecnología en la vida de sus hijos. Puede ayudar a que sus hijos sean lo más inteligentes y prudentes posible con la tecnología, para que los padres puedan quedarse tranquilos.”

Para los adultos no es sencillo aceptar la independencia de sus hijos frente a la tecnología. De los padres encuestados, solamente el 8% admitió que su hijo o hija preadolescente era quien más sabía sobre internet en la casa. Para el hombre es más difícil que para la mujer. Entre ellos, el 87% de los padres se considera “experto en internet”, mientras entre las madres ese número baja al 58%.

Revisar las primeras conclusiones del estudio de AVG permite comprender cómo los chicos llegan a esta instancia a una edad tan precoz. El 58% de los niños con acceso a una PC desde pequeños, entre los 2 y los 5 años ya puede manejar juegos básicos en la computadora. En cambio, sólo el 52% de ellos sabe andar en bicicleta. Y mientras a los 4 años el 63% sabe prender y usar funciones básicas de la PC, solamente el 20% puede nadar solo y un 11% sabe atarse los cordones solo.

No cuesta entender, entonces, el desarrollo tecnológico que viven antes de entrar en la adolescencia.

Las redes sociales son una muestra importante del desarrollo tecnológico de los niños. Mientras los padres luchan por entender las reglas de privacidad de Facebook y pasan dos semanas quejándose a viva voz de cada cambio de diseño, los chicos se gradúan como expertos en redes sociales antes de entrar al secundario. En Italia y España se encontró a los Facebuqueros más precoces, con perfil propio a los 10 años. En Estados Unidos, el Reino Unido, Canadá, Francia, Australia y Nueva Zelanda, esperan hasta los 11. En Alemania y Japón es donde más tardan en sumarse a los 800 millones de usuarios de la red de Mark Zuckerberg.

Muchos de estos niños tienen PC en su habitación, dificultando la tarea de supervición de sus padres. De todos modos, el 60% de ellos dice revisar la computadora de su hijo para ver lo que estuvo haciendo en internet. Aproximadamente el mismo porcentaje de padres conoce las contraseñas que usan sus chicos. Entre ellos, son más las madres las que conocen los passwords que los padres (69% vs. 61%).

¿Cómo controlar la actividad de los más chicos en la PC si a los 11 años ya están en condiciones de desactivar filtros y navegar por la web sin dejar rastros? “Los padres necesitan ser reflexivos y proactivos frente a estas tecnologías digitales nuevas. Comprender la etapa de desarrollo y el temperamento del niño los va a ayudar a tomar decisiones inteligentes sobre las interacciones apropiadas frente a la pantalla,” indica el estudio de AVG.

Es fundamental comprender que los niños entrarán en contacto con otras personas en la web, que en algún caso podrían engañarlos sobre su verdadera identidad, con intenciones peligrosas. “Los adultos suelen dar por sentado las décadas de entrenamiento con las que contamos cada vez que interactuamos con otras personas,” explica Smith. “Y ni siquiera así podemos salir airosos de ciertas situaciones sociales,” señala.

Adultos, a trabajar en sus habilidades tecnológicas. Hay que estar a la altura de los chicos para poder acompañarlos en su desarrollo en la web, ofrecerles seguridad y brindarles un canal de comunicación abierto las 24 hs., para que recurran a nosotros cuando alguna situación los asusta o se les va de las manos.

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